【渋谷区・午後探究3年目】 主要教科1割減への対応と現場の工夫 – 教育新聞

         

同区教委では、こうした大きな改革による変化について、客観的なデータを用いて検証も行っている。 例えば、懸念されていた学力への影響について、渋谷区の伊藤

同区教委では、こうした大きな改革による変化について、客観的なデータを用いて検証も行っている。 例えば、懸念されていた学力への影響について、渋谷区の伊藤 ...続きを確認する

 - 未分類

 - 

 - トップページへ戻る